בשלות ללמידה

בשלות פסיכולוגית

רמה שכלית מתאימה- מצבור ידע עובדתי על העולם, לחשוב ולהבין עובדות ואירועים, סיבה ותוצאה- קשר של זמנים (לפני, אחרי, עבר, עתיד)

בשלות שפתית

אוצר מילים ובעיקר מושגים כגון, צבע, צורה, גודל, כמות, מרחב, זמן, כיוון, יחסיות.

ידע בתחביר, מבנה משפט נכון.

הבנת המילה והרכבה, יכולת הילד לנתח ולזהות הברות וצלילים.

הבנת הקשר בין הצליל השפתי לצורה הכתובה.

אוצר מילים ובעיקר מושגים כגון, צבע, צורה, גודל, כמות, מרחב, זמן, כיוון, יחסיות.

ידע בתחביר, מבנה משפט נכון.

הבנת המילה והרכבה, יכולת הילד לנתח ולזהות הברות וצלילים.

הבנת הקשר בין הצליל השפתי לצורה הכתובה.

תפיסה חזותית וקואורדינצית עין-יד

יכולת לזהות צורות קטנות מורכבות ודומות, כמו אותיות ומספרים,

היכולת לתרגמן בכתיבה.

יכולת לזהות צורות קטנות מורכבות ודומות, כמו אותיות ומספרים,

היכולת לתרגמן בכתיבה.

שליטה נכונה בשיווי משקל

נשיאת ראש

חגורת כתפיים חזקה, כדי שהיד תוכל לנוע בחופשיות.

שליטה בתנועות כף היד ובעוצמתן, כדי להשיג כתב יד בגודל ובצורה הרצויים.

מוטוריקה

שליטה נכונה בשיווי משקל.

נשיאת ראש.

חגורת כתפיים חזקה, כדי שהיד תוכל לנוע בחופשיות.

שליטה בתנועות כף היד ובעוצמתן, כדי להשיג כתב יד בגודל ובצורה הרצויים.

שליטה נכונה בשיווי משקל

נשיאת ראש

חגורת כתפיים חזקה, כדי שהיד תוכל לנוע בחופשיות.

שליטה בתנועות כף היד ובעוצמתן, כדי להשיג כתב יד בגודל ובצורה הרצויים.

בתנועה

כדי ללמוד המוח צריך להבחין בהבדלים, בשוני. כשאנחנו מתחילים להתנועע תנועות קטנות ואיטיות, יש יכולת להבחין מה קורה בגוף, ואז אפשר להעלות את הרף. כדי שנבחין בהבדל בין התנועה הקטנה והגדולה. אנחנו יכולים לקלוט טוב יותר באיטיות בדברים חדשים במיוחד. תנועה ללא תשומת לב אינה עושה שינויים במוח.

תשומת לב – שונה ממודעות.

תשומת לב – אני מתמקד במשהו שאני רואה או שומע. מודעות – מה קורה לי בגוף, מה קורה מסביבי.

כדי ללמוד המוח צריך להבחין בהבדלים, בשוני. כשאנחנו מתחילים להתנועע תנועות קטנות ואיטיות, יש יכולת להבחין מה קורה בגוף, ואז אפשר להעלות את הרף. כדי שנבחין בהבדל בין התנועה הקטנה והגדולה. אנחנו יכולים לקלוט טוב יותר באיטיות בדברים חדשים במיוחד. תנועה ללא תשומת לב אינה עושה שינויים במוח. תשומת לב – שונה ממודעות.

תשומת לב – אני מתמקד במשהו שאני רואה או שומע. מודעות – מה קורה לי בגוף, מה קורה מסביבי.

בשלות רגשית

לזהות רגשות ולשלוט בהן.

להתמודד עם רגשות שלילים

לבטא רגשות, להתמודד עם הקושי ולהתגבר על התסכול והכעס.

לחוש רגשות חיוביים

דימוי עצמי חיובי ותקין.

לזהות רגשות ולשלוט בהן.

להתמודד עם רגשות שלילים

לבטא רגשות, להתמודד עם הקושי ולהתגבר על התסכול והכעס.

לחוש רגשות חיוביים

דימוי עצמי חיובי ותקין.

זיכרון

זיכרון קצר וארוך (כאשר הקשב לקוי, הזיכרון נפגע)

יכולת קוגנטיבית

עיבוד המידע מן הסביבה, יכולת לסנן גירויים, להפריד בין העיקר והטפל. להתמקד בעיקר למשך הזמן הדרוש.